Cumhuriyetin İlk İnkılaplarından Tevhid-i Tedrisat Kanunu Hakkında Bilgiler

Demokrat parti karşısında iktidarı koruyamayan CHP imam hatip okullarının kurulmasını hazırlayıp başlatırken köy endüstrilerinin kapanmasını engelleyememiştir.

Eski rejim yanlıların ve dincilerinin komünistlikle suçladığı köy endüstrileri bertaraf edilince meydan radikal dinciliğe taraftar kişilerce su istimal edilecek İmam hatip ve İmam hatiplilere kalmıştır. Düz lise dediğimiz klasik liseler ve sanat okulları dediğimiz okullar karşısında dinsel çevrelerin teşvik ve tavsiyesi ile imam hatipler halktan aşırı katılım bulunca eğitimdeki laik faaliyetler önemli hasar görmeye başlamışlar ve bu hasarlar birbirini takiple eğitim camiasında dinci çevreler lehine yeni kazanımlar getirmişlerdir düşüncesindeyim.

Değişen iktidarlar siyasal mücadeleler yüksek ve orta eğitimde farklı tip okullar oluşturmanın kapısını açmışlardır. Anadolu liseleri, Fen liseleri gibi yeni lise oluşumları doğarken özel okullar ilkokuldan yüksekokul üniversiteye kadar açılım ve kabul görmeye başlamışlardır. İmam hatipler ve sanat okulları da bu yenileşmeden pay alırken Anadolu imam hatip liseleri Anadolu sanat liseleri gibi liselerde başta öğretmen liseleri ve ziraat okulları gibi farklı amaca yönelik liselerde açılmaya başlamıştır.

Hele son dönemde yüksekokulda ortaya çıkan açık öğretim kurumları gece okulları mektupla TV ile eğitim gibi eğitim sistemleri de ortalığı daha da karıştırmıştır. İlköğretim okulları taşımalı eğitim kurumları derken kırsal yerleşimler okulsuz ve öğretmensiz bırakılmış buralar da etkinlik din görevlerine imamlara terk edilmiştir.

Bununla da kalınmamış halka hatta kadınlara yönelik Kuran Kurslarıyla toplum dini eğitim lehine aşırı teşvike mecbur bırakılmıştır. Son olarak ülkemizde uygulamaya sokulan 4 + 4 + 4 olarak isimlendirilen eğitim sistemi devreye sokulup düz liseler dediğimiz klasik liseler tamamen ortadan kaldırılıp Anadolu ve Fen liseleri İmam hatip Liseleri sanat liseleri diyeceğimiz teknik okullar geçerli kılınınca hele birde İslam dini konusunda ki bilgileri içeren dersler zorunlu veya seçmeli ders olarak okullara maal edilince durum iyice Laiklik aleyhine bir görünüş kazanmıştır Kanaat’ındayım.

İslam enstitüleri ve ilahiyat fakültelerini rakip görerek eğitim sürdürmeye başlayınca özel yüksel okullar ve üniversiteler vakıf üniversiteleri devlet üniversitelerine rakip olunca ve hepsinden önemlisi üniversite seçme ve yerleştirme sınavlarına hazırlayan dershaneler faaliyetlerini artırınca eğitim sistemimiz tam bir keşmekeşe dönüşmüştür düşüncesindeyim. Daha da önemlisi söz konusu sınavlarda yolsuzluklar yapılınca keşmekeş daha da artmıştır. Bütün bunlardan sonra ülkemizde ki eğitim sitemi iktidarda kim varsa onun istediğini yapabileceği bir sisteme dönüşmüş tabiri caizse görünüşte milli eğitimin hakim olduğu bir eğitim sistemi var gibi gözükse de aslında yapancı okullarıyla meslek okullarıyla imam hatibiyle fen liseleriyle Anadolu liseleriyle özel okullarıyla özel ve devlet üniversiteleriyle de tevhidi tedrisat kanuna uygun bir eğitim sisteminin ülkemizde varlığından devam ettiğinden söz etmek oldukça zordur düşüncesindeyim.

Hele ülkemizin son on yılında ülkemiz yönetiminde olanların ve onlara destek olan yahut ta olduğunu düşündüğüm Osmanlıcıların, yeni Osmanlıcıların, tarikatçıların, Cemaatçilerin etkilemesiyle ülkemiz eğitim sistemi Tevhid-i Tedrisat Kanunu istediği niteliklerden kurumların yapısı yönünden eğitimin içeriği yönünden bence iyice uzaklaşmaya başlamıştır.

Cumhuriyet yönetiminin ortaya koyduğu Milli Eğitimin temel amaçları bir kenara itildiği gibi Cumhuriyet yönetiminin oluşturduğu ve ilköğretim, ortaöğretim, yükseköğretim şeklinde bölümlere ayırarak bu bölümlenmeye uygun olarak kurduğu ilkokullar, ortaokullar, klasik liseler, üniversite ve yüksekokullar, meslek okulları, askeri okullar kuruluşlarındaki sistemlerini kaybedip bir kısmı ortadan kalkarken yerlerine dönemin yöneticilerinin siyasi arzu ve amaçlarına göre oluşturup sistemleştirerek kurdukları okullar yeni eğitim kurumları ortaya konulunca adeta Tevhid-i Tedrisat Kanunu ortadan kaldırılmış gibi bir görünüş ortaya çıkmıştır.

Hele bir de özel okullar, vakıf okulları hatta açıkça belirtilmese bile tarikat ve cemaat kuruluş veya destekli özel okullar ortaya çıkınca bence Tevhid-i Tedrisat Kanunu tamamen kağıt üzerinde kalmıştır. Bu yüzden bence Türk Eğitim sistemi kurucu dönemin ortaya koyduğu ilk eğitim inkılabını düzenleyen Tevhid-i Tedrisat Kanunu yeni baştan düzenlenerek onun amaçlarına ve ilkelerine sadık kalınarak Türk Eğitim sistemine ve camiasına yeniden kazandırılmalı yeniden etkili hale dönüştürülmelidir.